Presentación Guía Recolección de datos Participación individual
II. PARTE DE RECOLECCIÓN DE DATOS Y CONCLUSIONES

En esta parte de la Guía, se encuentran los cuatro formularios correspondientes para poder saber quiénes han participado, como tomar contacto y sobre todo recoger los aportes del grupo en el diseño del Plan.

Ficha del grupo de participación

DATOS DEL GRUPO

Organización convocante*
Tipo de organización*  Ámbito de actuación* 

LUGAR DE CELEBRACIÓN

Centro*
Ciudad*
Departamento/Región*
País*
Fecha de celebración*
 (dd/mm/aa)
¿El grupo fue convocado expresamente?*
SI    NO
Acto donde se enmarca el grupo*

En el caso que el grupo de participación NO se haya convocado exclusivamente en una actividad o evento sobre el Plan sino dentro de un acto o actividad distinta, detallar el nombre de la misma.
Ficha de participantes

ORGANIZACIONES O INSTITUCIONES REPRESENTADAS

 ORGANIZACIÓN (NOMBRE) Nº. TOTAL MIEMBROS Nº. MIEMBROS JÓVENES

TIPO DE ORGANIZACIÓN AL QUE PERTENECEN

ORGANIZACIÓN LOCAL REGIONAL ESTATAL SUPRANACIONAL
Gubernamental 
ONG 
Asoc. Juvenil 
Académica 
Otras 

EDADES y SEXO

EDADES MUJERES VARONES TOTAL EDAD
14-18 
18-22 
22-26 
26-30 
+30 
Total sexo 

NIVEL FORMATIVO

NIVEL MUJERES VARONES TOTAL POR NIVEL
PRIMARIA 
SEC./FP 
SUPERIOR 
Evaluación sesión

¿Cómo crees que se ha desarrollado la sesión?

1. Nivel de participación de los asistentes:

      Muy baja
      Baja
      Media
      Alta
      Muy alta
2. Nivel de satisfacción del moderador:

      Muy baja
      Baja
      Media
      Alta
      Muy alta

3. Tiempo dedicado a la sesión:

      Muy bajo
      Bajo
      Medio
      Alto
      Muy alto
4. Alguna sugerencia que quisieras formularnos (sobre el proceso de recogida de información, la metodología, la ficha técnica...)


DATOS DEL MODERADOR

Nombre y apellidos*
Formación / Nivel de estudios*
Puesto de trabajo*
Organización*
Teléfono*
Email*

Resultados del grupo de participación

1. ¿Cuáles son los principales problemas y necesidades de los y las jóvenes iberoamericanos (pueden hacerse alusiones territoriales)? Conveniencia de priorizarlos.
2. ¿Cómo podrían resolverse esos problemas y satisfacerse dichas demandas?
3. ¿Qué instituciones o grupos deben dar respuesta a dichas demandas?
4. ¿Cómo podrían desarrollarse estrategias de cooperación entre los Estados para dar solución a las necesidades juveniles?

Si tienes cualquier consulta acerca del Plan, puedes enviarnos un email a plandejuventud@oij.org.


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